MAGDA DECORI A MANO

CORSO DI DECORO SU PORCELLANA .

TECNICA TERZO FUOCO . MATRICE CLASSICA SIMILARE RICHARD GINORI.
COTTURA A 750°

OGGETTO:
PROGETTO DI DECORO / PITTORICO SU CERAMICA SMALTATA E FINE PORCELLANA .

TECNICA: III° FUOCO.
OBIETTIVI:
REALIZZAZIONE DI UN CORSO BASE DI DECORO PITTORICO SU SUPERFICIE LISCE.

FINALITà:
TECNICA PITTORICA ALTAMENTE SOCIALIZZANTE E PARTICOLARMENTE INDICATA PER SOGGETTI CHE DESIDERANO TROVARE RELAX.
L’AGGREGAZIONE FRA I VARI ALLIEVI AVVIENE IN MODO IMMEDIAT E SPONTANEO. FRA I SOGGETTI PARTECIPANTI S’INSTAURA RAPIDAMENTE MEDIANTE L’USO DELLA DECORAZIONE LA CONSAPEVOLEZZA RAGGIUNTA MEDIANTE IL SUCCESSO DELLE PROPRIE PRESTAZIONI E
IL SUCCESSIVO RAGGIUNGIMENTO DI UN MINIMO DI ABILITà INSTAURA FIDUCIA IN SE STESSI E INTERESSE GENERALE NEL PROSEGUIMENTO E ESAURIMENTO DEL PROGRAMMA .
LA PORCELLANA DECORATA A MANO CONSERVA ANCORA UN FASCINO INDELEBILE NEL TEMPO E DEGNO DI ESSERE RIVALUTATO ANCHE MEDIANTE CORSI BREVI DI COMUNE INTERESSE GENERALE.

FINALITà:
TECNICA PITTORICA ALTAMENTE SOCIALIZZANTE E PARTICOLARMENTE INDICATA PER SOGGETTI CHE DESIDERANO TROVARE RELAX.
L’AGGREGAZIONE FRA I VARI ALLIEVI AVVIENE IN MODO IMMEDIATO E SPONTANEO. FRA I SOGGETTI PARTECIPANTI S’INSTAURA RAPIDAMENTE MEDIANTE L’USO DELLA DECORAZIONE LA CONSAPEVOLEZZA RAGGIUNTA MEDIANTE IL SUCCESSO DELLE PROPRIE PRESTAZIONI E
IL SUCCESSIVO RAGGIUNGIMENTO DI UN MINIMO DI ABILITà INSTAURA FIDUCIA IN SE STESSI E INTERESSE GENERALE NEL PROSEGUIMENTO E ESAURIMENTO DEL PROGRAMMA .
LA PORCELLANA DECORATA A MANO CONSERVA ANCORA UN FASCINO INDELEBILE NEL TEMPO E DEGNO DI ESSERE RIVALUTATO ANCHE MEDIANTE CORSI BREVI DI COMUNE INTERESSE GENERALE

I LEZIONE
TEORIA

DISCORSO INTRODUTTIVO ED ESPLICATIVO SULLE ORIGINI DELLA PORCELLANA.
SPIEGAZIONE ESSENZIALE DEI NOMI E USO CORRETTO DEI 3 PENNELLI. SPIEGAZIONE DETTAGLIATA DELL’USO DEI MATERIALI PER DECORARE E DEGLI UTENSILI UTILIZZATI PER EFFETTUARE IL DECORO.
SPIEGAZIONE TEORICA DEI VARI TIPI DI COLORI E CAMBIAMENTO NELLA LORO COTTURA .
SPIEGAZIONE DELL’USO DELL’ORO LUCIDO E DEL LUSTRO.
INTRODUZIONE ALL’USO DEGLI SPOLVERI

SPIEGAZIONE DEL PENNINO.
PRIMO APPROCCIO INFORMATIVO ALL’USO DEL TORNIETTO DA DECORATORE .
CONOSCENZA DEL FORNO E COTTURA.

PRATICA
IMPARARE A MESTICARE IL COLORE.
INTRODUZIONE ALL’USO DEGLI SPOLVERI

II LEZIONE
TEORIA
SPIEGAZIONE DELL’ESERCIZIO E A SCELTA SULL’USO SUCCESSIVO DEL PENNINO O DEL PENNELLO DA DECORAZIONE.

PRATICA
ESERCIZIO:
CREAZIONE DEGLI SPOLVERI E PROSEGUO DI MESTICAZIONE.

III LEZIONE

TEORIA
SPIEGAZIONE DEI GIUSTI COLORI A SECONDA DEI VARI TIPI DI ESERCIZI.
APPLICAZIONE DEL COLORE SU BASE LISCIA, USO DEL PIATTO APPOGGIATO ALLA FALDA DEL TAVOLO.
SISTEMAZIONE OBBLIQUA DEL CORPO RISPETTO AL TAVOLO NEL RISPETTO DELLA TRADIZIONALE SCUOLA DELLA R. GINORI.

PRATICA

SPIEGAZIONE E APPLICAZIONE DELLA GIUSTA POSIZIONE DEL BRACCIO.
SECONDO ESERCIZIO:
USO DEL PENNINO
INIZIO ESERCIZI CON PENNELLO DA DECORAZIONE
ESERCIZI SULLA FALDA DEL PIATTO O SU MATTONELLA.
PENNELLATA CON PENNELLO DA DECORAZIONE.
PENNELATA PARI SENZA CHIARO- SCURO.

IV LEZIONE

TEORIA
SPIEGAZIONE DELL’ESERCIZIO FIORI DI PESCO.

PRATICA.
ESERCIZIO
FIORI DI PESCO E FILETTATURA.

V LEZIONE
TEORIA.
SPIEGAZIONE DELL’ESERCIZIO FIORI VIOLETTE.PRATICA
VIOLETTE
E DOPPIA FILETTATURA.

VI LEZIONE

TEORIA
SPIEGAZIONE DELL’ESERCIZIO ROSA ROSSA.PRATICA
ESERCIZIO
ROSA ROSSA

VII LEZIONE
TEORIA
SPIEGAZIONE DELL’ESERCIZIO PERE.
PRATICA.
ESERCIZIO
PERE.

VIII LEZIONE

TEORIA
SPIEGAZIONE DELL’ESERCIZIO E SUCCESSIVA APPLICAZIONE
PRATICA
CILIEGIE , SUSINE E ALTRI FRUTTI.

IX LEZIONE
TEORIA
SPIEGAZIONE DEI VARI ESERCIZI E SUCCESSIV APPLICAZIONI.
PRATICA
ESERCIZI
FACOLTATIVI SU OGGETTI A SCELTA DEL PROPONENTE.

PROGETTO DI
PITTURA SU PORCELLANA;

PROGRAMMA:

-SPIEGAZIONE ORALE DELLA STORIA DELLA DECORAZIONE SU PORCELLANA E SUE FASI OPERATIVE.( VERRANNO FORNITI FOTOCOPIE A TUTTI GLI ISCRITTI )

-REALIZZAZIONE DI DISEGNI INERENTI IL PROGRAMMA E PERSONALIZZATI A RICHIESTA,

-CREAZIONE DI SPOLVERI SU CARTA TRASPARENTE.

ESSI SARANNO ADOPERATI PER ESEGUIRE SUCCESSIVAMENTE LA SERIE DEI FORI . QUEST ’ULTIMI SI EFFETTUERANNO BUCHERELLANDO LA CARTA PER PERMETTERE AL CARBONE, PASSATO SUCCESSIVAMENTE DI POTER FISSARE SULLA PORCELLANA UNA TRACCIA.

-CREAZIONE DI DECORI DI LETTERE CON DIVERSE -TIPOLOGIE( LETTERE GOTICHE, LETTERE FIORITE,LETTERE ROMANE) .

- FILETTATURA ( BORDO INTORNO AGLI OGGETTI) E DOPPIA BORDATURA NEI DECORI MEDIANTE TORNI PROFESSIONALI;

APPLICAZIONI DI DECORAZIONI CLASSICHE SIMILARI ALLA MATRICE CLASSICA RICHARD GINORI;

- DECORAZIONI E RIPRODUZIONI PITTORICHE DEL “400”; ----DECORAZIONI MODERNE,BORDI PER RIFINITURE DI INTERNI;

- RIPRODUZIONE DI VOLTI UMANI, ANIMALI, RICCA CAMPIONATURA DI FIORI E PIANTE ORNAMENTALI;

-PERSONAGGI DEI CARTONI ANIMATI;

- DISEGNI E DECORI PERSONALIZZATI;

-TECNICA CLASSICA DI APPLICAZIONE DI CHIARO- SCURO;

-PENNELLI SQUADRATI IN FINE PELO DI VAIO E FINE PELO DI MARTORA;

- VASTA CAMPIONATURA DI PORCELLANE E MATTONELLE IN CERAMICA SMALTATA DA ASSEMBLARE ,INCOLLARE E FISSARE PER DECORARE;

- POSSIBILITà DI REALIZZAZIONI DI OGGETTI PERSONALI; COTTURA :COTTURE IN FORNI AD ALTE TEMPERATURE PER PRIME REALIZZAZIONI PITTORICHE E POSSIBILITà DI COTTURE FINALI PER RISULTATI PARTICOLARMENTE DETTAGLIATI .

NOTE:
TEMPERATURE IN GRADI ADOPERATI NEI FORNI AD USO PROFESSIONALE PER CERAMICA ,740° / 750°( PER PORCELLANA DECORATA A MANO. RAGGIUNGIMENTO MASSIMO IN GRADI 1.200°).

CORSO BASE
(3 MESI UNA VOLTA A SETTIMANA)

CORSO AVANZATO
MESI 3
( TRE VOLTE LA SETTIMANA)

I LEZIONE

TEORIA
SPIEGAZIONE DELL’ESERCIZIO E SUCCESSIVA APPLICAZIONE
PRATICA
ESERCIZIO
VOLTO UMANO

II LEZIONE
TEORIA
SPIEGAZIONE DELL’ESERCIZIO E SUCCESSIVA APPLICAZIONE
PRATICA
ESERCIZIO
RAPPRESENTAZIONI UMANE

III LEZIONE
TEORIA
SPIEGAZIONE DELL’ESERCIZIO E SUCCESSIVA APPLICAZIONE
PRATICA
ESERCIZIO
PAESAGGI MONOCROMI

CORSO
DI
PERFEZIONAMENTO

SPIEGAZIONE DELL’ESERCIZIO E SUCCESSIVA APPLICAZIONE
PRATICA
ESERCIZIO
PAESAGGIO POLICROMO CON APPLICAZIONI IN ORO.

II LEZIONE
TEORIA
SPIEGAZIONE DELL’ESERCIZIO E SUCCESSIVA APPLICAZIONE

PRATICA
ESERCIZIO
UNIONE DI NUMEROSI
PANNELLI DECORATIVI SU BASE DI CERAMICA CON SUPERFICIE SMALTATA. POSSIBILITà DI EFFETTUARE DISEGNI E DECORAZIONI CON SOGGETTI A SCELTA DEL PROPONENTE.

III LEZIONE
TEORIA
SPIEGAZIONE DELL’ESERCIZIO E SUCCESSIVA APPLICAZIONE

PRATICA
ESERCIZIO
LETTERE FIORITE

IV LEZIONE
TEORIA
SPIEGAZIONE DELL’ESERCIZIO E SUCCESSIVA APPLICAZIONE

PRATICA
ESERCIZI SU:
ZUPPIERE, VASSOI, TAZZINE DA CAFFè,PAPPIERE, CORNICI, SVUOTATASCHE

V LEZIONE
TEORIA
SPIEGAZIONE DELL’ESERCIZIO E SUCCESSIVA APPLICAZIONE

PRATICA
ESERCIZI
SULLA SCELTA DEL PROPONENTE SU QUALSIASI
ALTRO MATERIALE A RICHIESTA DA DECORARE.

SPIEGAZIONE ORALE
CORSO
DI DECORO SU PORCELLANA